Modalidades online y semipresencial
Humanium International University se ha sumado a la educación a distancia, un modelo educativo en auge centrado en el estudiante y que utiliza las TIC en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Sobre esta base, Humanium imparte en sus programas formativos dos modalidades de enseñanza, según las necesidades y particularidades de los mismos: la online y la semipresencial, ofreciendo lo mejor de ambos mundos.
Las dos modalidades utilizan la metodología de enseñanza e-learning. Por su parte, la modalidad semipresencial emplea la metodología b-learning, que alterna la docencia online con la presencial.
Teniendo en cuenta esto, nuestro modelo educativo se fundamenta en los siguientes pilares:
Interdisciplinariedad
Humanium persigue la interdisciplinariedad entre los estudios de un mismo ámbito del conocimiento, incluso de distintos ámbitos. Para ello, al diseñar los planes de estudios se han buscado los nexos en común entre las diferentes disciplinas para crear una estructura curricular que comparta asignaturas y competencias. Este modelo facilita al estudiante cursar dos titulaciones al mismo tiempo o diseñar dobles titulaciones en el futuro por parte de la Universidad.
A su vez, dentro de cada programa también se establece el aprendizaje interdisciplinar, pues los resultados de aprendizaje y los contenidos se pueden conectar, relacionar e integrar entre distintas asignaturas.
Por tanto, la interdisciplinariedad fomenta la interacción, cooperación y colaboración de los profesores y de los estudiantes entre disciplinas y entre materias.
Flexibilidad y personalización
En Humanium, el estudiante asiste a las clases online donde y cuando quiera, realiza las prácticas, actividades y encuentros presenciales a su medida. Es un modelo en el que los estudios se adaptan a la disponibilidad, preferencias y forma de vida del estudiante.
Las herramientas que ofrece el campus virtual permiten trabajar online de forma sincrónica, con clases en directo por videoconferencia, y asincrónica, quedando grabadas y guardadas en la plataforma para poder visionarlas en todo momento. Esta forma de trabajar sincrónica y asincrónicamente otorgan al estudiante la flexibilidad que necesita en su gestión del tiempo, pudiendo conectarse en cualquier lugar y ajustar su ritmo.
La Universidad tiene en cuenta las características, necesidades e intereses personales de cada estudiante, recibiendo un trato individualizado y personalizado. Además, pone un tutor a su disposición que lo guía y ayuda en todo momento, pues el modelo educativo también se orienta hacia la humanización de la enseñanza desde la proximidad y la implicación de y hacia toda la comunidad universitaria.
Diseño curricular por medio de Menciones
Las Menciones son intensificaciones curriculares que permiten al estudiante trazar su propio itinerario, especializarse en una rama dentro de su campo de estudio y abrir todavía más su abanico profesional. Algunas de las titulaciones de Máster que ofrece Humanium están diseñadas bajo este modelo.
Encuentros y actividades presenciales
La metodología b-learning dentro de la modalidad semipresencial alterna las clases regulares online y las tutorías con encuentros presenciales intensivos concentrados en días donde se realizan diversas actividades formativas. Los encuentros se realizan principalmente en Andorra en los espacios e instalaciones de la Universidad.
Esta metodología por encuentros se imparte sólo en algunas asignaturas dentro de la modalidad semipresencial, y el número de encuentros es variable*.
*Por ejemplo, unas asignaturas, por la cantidad de ECTS o por otros factores, requieren organizar dos o tres encuentros durante el semestre, mientras que otras sólo necesitan uno. La duración de cada encuentro también varía según las necesidades de la asignatura, desde tres días a una semana.
Por otra parte, la metodología e-learning, que se imparte tanto en la modalidad online como en la semipresencial, tiene la posibilidad de que algunas asignaturas organicen actividades presenciales formativas o extracurriculares relacionadas con los estudios. La asistencia presencial en estos casos es opcional para el estudiante, y se retransmiten online en directo o se graban por si no puede presentarse, dándole la posibilidad de participar a distancia.
Formación integral, creativa y práctica
El modelo educativo de Humanium está orientado hacia la formación integral del alumno por medio del estudio sedimentado y evolutivo de todas las asignaturas y de la puesta en práctica de los contenidos asimilados durante cada curso académico, especialmente de las materias específicas de cada disciplina. Con este modelo, el aprendizaje y crecimiento del estudiante se produce de forma no lineal y se desarrolla desde la experiencia y desde el pensamiento y proceso creativos.
